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教师教学发展中心教学工作坊(总第262场)——人工智能赋能课堂教学实践(医学类) 教师教学发展中心 发布于2025-12-12 17:39〔已被读 296 次〕

时 间:1218周四 14:30-16:30

地 点:雁塔校区 护理楼 二层多功能厅

 

报告1:AI 赋能医学教与学:从智能体设计到教学场景落地

主讲人:基础医学院 王涛

报告提纲

本报告基于“Smart PBL”系列智能体的建设实践,分享一线教师如何借助低代码平台打造真正解决医学 PBL 教学痛点的 AI 助手。内容将呈现从需求提出、方案设计到系统落地的完整过程,并结合具体案例拆解教学智能体构建的核心思路与实战经验。同时,也将结合当前的技术前沿,交流对通用人工智能在医学教学中应用的观察与思考。

主讲人简介:

王涛,西安交通大学基础医学院生理学副教授,博士。日本京都大学和美国加州大学访问学者,美国内布拉斯加州立大学博士后。主要承担生理学、人体功能学、机能实验学以及器官-系统整合课程和PBL教学,研究方向为PD伴发情绪障碍机制与教育教学数智化。曾获陕西省微课竞赛一等奖,西安交通大学授课竞赛一等奖。主持一级学会重点教改项目和校级教改项目多项,连续开设机器人与AI赋能医学实验教学开放实验。

报告2:AI智能体赋能医工交又课程的建设及应用--以《脑科学与影像新技术》为例

主讲人:西安交大一附院 麻少辉

报告提纲

1.课程建设历程,课程目标与设计

2.智慧课程建设思路

3.课程应用场景与规划

4.课程相关AI智能体建设及应用

主讲人简介:

西安交通大学第一附属医院医学影像科副主任,西安交通大学校级后备教学名师副主任医师。中国医师协会放射分会法律维权学组委员。陕西省医学会放射学会委员兼青年工作组副组长。参与获陕西省科技进步一等奖、三等奖各1项,陕西省教育教学成果特等奖1项、一等奖2项。参与国家级一流本科线上课程1门,课程负责人主讲在线课程1门。主编、副主编教材各1部,副主译专著2部,参编规划教材4部,参编著作2部。

报告3:以智为光,基能并举——AI融合心血管系统课程的初步探索

主讲人:西安交大二附院 邓伏雪

报告提纲

本报告立足新医科建设要求,聚焦本硕博贯通培养医学实验班的心血管系统疾病课程教学,以现有AI智慧教学平台为基础,构建“动态训练-伦理协同-长效追踪”三位一体的突破式教学创新体系。一是打造AI驱动的动态共病诊疗训练模块,依托平台现有病例库与图谱工具,自动生成“基础疾病+临床场景+干扰因素”的个性化病例,强化跨系统知识的动态调用与个体化决策能力;二是构建AI伦理与人文协同训练场景,填补技术伦理教学空白,实现“AI工具应用、医患沟通、伦理判断”的一体化培育;三是建立在校-临床数据联动的成长追踪系统,打通智慧平台与合作医院临床绩效数据,形成“教学训练-临床应用-反馈优化”的长期闭环。

主讲人简介:

邓伏雪,西安交大二附院心血管内科助理研究员,主治医师,陕西国际医学促进会全科医学委员会青年委员,陕西省老年医学会房颤专委会青年委员。主持陕西省省基金1项,院基金1项;发表SCI论文16余篇,第一作者最高影响因子9.98分;曾获2025年陕西省高教教师授课竞赛二等奖,2025年西安交通大学教师授课竞赛创新赛道一等奖。

报告4:AI赋能口腔医教研的初步探索

主讲人:西安交大口腔医院 亓坤

报告提纲

近年来,人工智能在医学教学中的应用愈加广泛。报告人基于自研算法结合deepseek,依托“交晓智”平台开发了“口腔颅颌面影像分析智能体”应用于教学中,取得了良好的效果。基于思源学堂搭建了智慧课程应用于教学中,助推人工智能赋能口腔医学教学。

主讲人简介:

亓坤,西安交大口腔医院副主任医师,博士生导师。陕西省卫健委创新团队负责人。现任网信中心副主任,口腔医院预检分诊中心主任,数字化研发中心主任,正畸正颌关节美容中心常务副主任。陕西省医学工程学会副会长、中华口腔医学会颞下颌关节专委会委员等。主持国自然一项,省重点研发一项,发表论文十余篇。获陕西省大学生互联网+大赛金奖、智慧医疗大赛一等奖等奖励。相关成果先后被中国教育报、东方卫视报道,并向中伊俄等多国教育部长进行了展示,入选教育部“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。

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杨梅 82668931

 

教师教学发展中心

2025年12月12日